Πίνακας Περιεχομένων
Στον κόσμο των παιδικών πάρτυ, η ψυχαγωγία αποκτά πλέον ουσία και εκπαιδευτικό χαρακτήρα μέσα από το έργο της Μαρίας Φράγκου και της μεθόδου TeamUp. Απόφοιτος του τμήματος Θεάτρου του ΑΠΘ και με περισσότερα από 15 χρόνια εμπειρίας ως εκπαιδευτικός και δημιουργός εκπαιδευτικών προγραμμάτων, η Μαρία έχει αναπτύξει μια μοναδική προσέγγιση που συνδυάζει το παιχνίδι με τη μάθηση. Μέσα από θεατρικά εργαλεία, όπως ο τόνος και το «χρώμα» της φωνής, καθώς και βιωματικά παιχνίδια συνεργασίας, βοηθά τα παιδιά να κατανοήσουν πώς να επικοινωνούν, να συνεργάζονται και να ανταποκρίνονται δημιουργικά στις προκλήσεις.
Το TeamUp, που γεννήθηκε μέσα από χρόνια ενασχόλησης και επιμορφώσεων στη διαχείριση ομάδων και τάξεων, βασίζεται στο αμερικανικό διδακτικό μοντέλο και μετατρέπει κάθε παιδικό πάρτυ σε μια εμπειρία έκφρασης, ενσυναίσθησης και ανάπτυξης κοινωνικών δεξιοτήτων. Στη συνέντευξη που ακολουθεί, η Μαρία Φράγκου μας αποκαλύπτει πώς το TeamUp εφαρμόζεται στην πράξη στα παιδικά πάρτυ και τι είναι αυτό που τα κάνει πραγματικά ξεχωριστά.
1. Πώς γεννήθηκε η ιδέα του TeamUp και πώς μεταφράζεται η εκπαιδευτική σας εμπειρία σε ένα πρόγραμμα ειδικά σχεδιασμένο για παιδικές εκδηλώσεις και πάρτυ;
Πως γεννήθηκε: «Ανεξάρτητα από την ηλικία, το επάγγελμα ή την εκπαίδευση ενός ανθρώπου οι ήπιες δεξιότητες καθορίζουν σε μεγάλο βαθμό την επιτυχία στην επίλυση προβλημάτων. Οι κρίσεις και οι προκλήσεις εμφανίζονται χωρίς εξαιρέσεις στις ζωές όλων μας. Η διαχείριση των κρίσεων είναι ίσως η μέγιστη ικανότητα που μπορεί να καλλιεργήσει κανείς. Δηλαδή η διαχείριση που προκύπτει όχι από τον αυτοσχεδιασμό, αλλά με σύστημα και γνώση».
Πρόγραμμα για παιδικές εκδηλώσεις: «Η εκπαιδευτική μου εμπειρία μετράει πάνω από 15 χρόνια και 4.5 χιλιάδες μαθητές. Όλα αυτά που προτείνω έχουν δοκιμαστεί, έχουν υιοθετηθεί και έχουν αγαπηθεί από τα παιδιά. Παιχνίδια θησαυρών, γρίφοι, παιχνίδια ρόλων, κιναισθητικά παιχνίδια, παιχνίδια λογικής, και ενσυναίσθησης εγγυώνται την ενεργό συμμετοχή του κάθε παιδιού».
2. Με ποιον τρόπο ενσωματώνετε στοιχεία θεάτρου – όπως ο τόνος, το χρώμα της φωνής και η έκφραση – στα παιχνίδια που κάνετε με τα παιδιά σε ένα πάρτυ;
«Όλα τα θεματικά πάρτυ του TeamUp είναι παιχνίδια με σενάριο και ρόλους. Τα αντικείμενα που χρησιμοποιούνται εντάσσονται στο πνεύμα της κάθε ιστορίας. Τέλος η ηχητική υπόκρουση αναλογεί στο θέμα του πάρτυ».
3. Ποια είναι η μεγαλύτερη πρόκληση στη διαχείριση ομάδας παιδιών σε ένα πάρτυ και πώς θα κρατήσετε την ομάδα ενωμένη και συνεργάσιμη;
«Το καλό παιχνίδι βασίζεται σε ξεκάθαρους κανόνες (π.χ. το σκάκι). Το ίδιο συμβαίνει και με τα πάρτυ του teamup. Από την αρχή ξεκαθαρίζονται οι τρόποι επικοινωνίας και συνεργασίας τόσο μεταξύ των ομάδων όσο και μαζί μου. Αυτό διασφαλίζει την ομαλή και χαρούμενη διεξαγωγή των παιχνιδιών με στόχο την κατάκτηση του επάθλου».
4. Πώς τα παιχνίδια που χρησιμοποιείτε βοηθούν τα παιδιά να μάθουν δεξιότητες όπως συνεργασία, προσαρμοστικότητα και διεκδικητικότητα χωρίς να το καταλαβαίνουν ότι “μαθαίνουν”;
«Όλες οι δραστηριότητες του TeamUp ακολουθούν το βιωματικό μοντέλο μάθησης το οποίο με λίγα λόγια σημαίνει ότι ένα παιδί πρώτα παίζει (κάνει) και μετά βγάζει συμπεράσματα (μαθαίνει) τι είναι αυτό που έκανε.
Η μάθηση στο TeamUp έρχεται ως αποτέλεσμα εμπειρίας».
5. Στα παιδικά πάρτυ συνήθως υπάρχει ένταση, ενθουσιασμός και αρκετός θόρυβος. Πώς προσαρμόζετε τα εργαλεία του TeamUp ώστε κάθε παιδί να συμμετέχει ενεργά και να νιώθει ότι έχει ρόλο;
«Σε ότι αφορά το θόρυβο η συγκέντρωση έρχεται με τη χρήση μουσικών οργάνων. Αυτό που διασφαλίζει ότι κάθε παιδί συμμετέχει ενεργά είναι η ποικιλία στις δραστηριότητες και στα παιχνίδια που περιλαμβάνονται σε κάθε πάρτυ. Κάποια παιδιά συγκινούνται (ή είναι καλύτερα) με το κιναισθητικό μέρος του πάρτυ, άλλα με το κομμάτι των γρίφων, άλλα με την εξέλιξη της ιστορίας, άλλα με την συνύπαρξη στην ομάδα και ούτω καθεξής».
6. Μπορείτε να μας δώσετε ένα παράδειγμα παιχνιδιού ή δραστηριότητας που χρησιμοποιείτε σε πάρτυ και το οποίο βοηθά τα παιδιά να επιλύουν διαφωνίες μέσα από το παιχνίδι;
«Ανάλογα με το τι είδους διαφωνία προκύπτει ανάμεσα στα παιδιά, ως εκπαιδευτικός έχω διαφορετικά εργαλεία να αντιμετωπίσω την κρίση. Κάποιες φορές μία διευκρίνηση αρκεί για να λυθεί μια παρεξήγηση, άλλες φορές μπορεί να παίξω το <<μέσα-έξω>> ώστε να συζητήσω για την ανάληψη της προσωπικής ευθύνης. Σε κάθε περίπτωση η διαφωνία εξελίσσει και δεν διακόπτει την εμπειρία».
7. Με βάση τη 15ετή εμπειρία σας στην εκπαίδευση και τη δημιουργία προγραμμάτων, ποιο πιστεύετε ότι είναι το σημαντικότερο όφελος για έναν γονιό όταν επιλέγει μια “εκπαιδευτική” ψυχαγωγία όπως η δική σας για το παιδί του;
«Στην περίπτωση του TeamUp ο γονιός επιλέγει μία συνολική εμπειρία χαράς, εμπειρίας και σύνδεσης μέσα στην ομάδα. Τα παιδιά φεύγοντας από ένα πάρτυ TeamUp, επειδή θα έχουν δοκιμαστεί σε διαφορετικά επίπεδα, θα είναι πια περισσότερο δεμένα και θα γνωρίζουν καλύτερα το ένα το άλλο. Αυτό είναι το ανταγωνιστικό πλεονέκτημα του TeamUp».
8. Πώς το TeamUp διαφοροποιείται από άλλες μορφές παιδικής απασχόλησης σε πάρτυ και ποιο είναι το βασικό μήνυμα ή δεξιότητα που θέλετε να πάρουν μαζί τους τα παιδιά στο τέλος της εμπειρίας;
«Τα πάρτυ του teamup είναι όλα θεματικά. Αυτό σημαίνει ότι έχουν αρχή-μέση-και-τέλος και ένα συγκεκριμένο στόχο που πρέπει να κατακτήσουν τα παιδιά συλλογικά. Όλα τα παιχνίδια κινητοποιούν το ενδιαφέρον και τον ενθουσιασμό των παιδιών προς την κατάκτηση του στόχου. Το βασικό μήνυμα των TeamUp πάρτυ είναι ότι η ομάδα είναι πλούτος, ότι δεν περισσεύει κανένας και ότι κάθε έπαθλο είναι αποτέλεσμα συνεργασίας.
Προς το παρόν, τα διαθέσιμα θέματα είναι:
(1) Αυστηρώς Πειρατικό – δύο αντίπαλα πειρατικά πληρώματα διεκδικούν να φτάσουν πρώτα στον ίδιο θησαυρό.
(2) Γρίφοι, γάτες, νυχτερίδες: Το μυστήριο του στοιχειωμένου πύργου – τι συμβαίνει με τον πύργο του υποκόμη ‘Κlaus’;
(3) Ρόλοι, παρέες, ιστορίες (Δημιουργική γραφή, αυτοσχεδιασμοί και κατασκευές στο πιο θεατρικό πάρτυ της πόλης)
Προτεινόμενη ηλικία 8+ ετών, διάρκεια 90 λεπτά, κόστος 90 ευρώ + ΦΠΑ
Κατόπιν συνεργασίας και συνεννόησης μπορεί να φτιαχτεί ένα ειδικό θεματικό πάρτυ για τις δικές σας ανάγκες»!
9. Τι είδους εξοπλισμό και εκπαιδευτικά εργαλεία φέρνετε μαζί σας στα παιδικά πάρτυ και πώς αυτά υποστηρίζουν τη μεθοδολογία του TeamUp;
«Όλα τα υποστηρικτικά αντικείμενα και ο εξοπλισμός παρέχονται. Παραδείγματος χάριν, το 16αμετρο παιχνίδι ‘αδύνατες διαδρομές’, υλικά για την κατασκευή κούκλας – κουκλοθεάτρου, χάρτες θησαυρού, κρυπτόλεξα κλπ
Αυτά τα εργαλεία, χρησιμοποιούνται μόνο με συνεργασία σε ομάδες. Αυτό είναι και το βασικό χαρακτηριστικό της μεθοδολογίας του TeamUp, δηλαδή η ανάπτυξη και η καλλιέργεια δεξιοτήτων όπως η επικοινωνία και η συνεργασία».
Το TeamUp της Μαρίας Φράγκου αποδεικνύει πως ακόμη και ένα παιδικό πάρτυ μπορεί να μετατραπεί σε ένα ασφαλές και δημιουργικό περιβάλλον ανάπτυξης δεξιοτήτων, όπου τα παιδιά μαθαίνουν να εκφράζονται, να συνεργάζονται και να αντιμετωπίζουν προκλήσεις μέσα από το παιχνίδι. Με οδηγό το θέατρο, την παιδαγωγική εμπειρία και την αγάπη για τη δημιουργικότητα, η Μαρία συνεχίζει να εμπνέει μικρούς και μεγάλους, δίνοντας νέο νόημα στην έννοια της ψυχαγωγίας. Για περισσότερη έμπνευση και ενημέρωση σχετικά με το έργο της, μπορείτε να ακολουθήσετε τη Μαρία Φράγκου από:
- την ιστοσελίδα teamup.education
- το προφίλ της στο Facebook: www.facebook.com/maria.frangou.16